丰泽路幼儿园体育组第三次教研活动

体育组

为了加强体育活动教学能力，提高教师体育教学水平，进一步促进幼儿园园本教研活动的有效指导，探讨体育教学活动中教师指导和幼儿学习的策略，推进幼儿园体育教学，提高园本教研质量，我园体育组于5月28号开展了第三次活动。

读书分享

    首先由杨老师带领大家学习了《观察儿童实践操作指南》的第六章和第七章。通过学习老师们了解到观察包括有目的地获取儿童行为中的信息，并给这些信息赋予意义，促进儿童成长、发展和全面幸福。

体育游戏

    接着老师们玩起了“炒黄豆”的游戏。“炒黄豆”是一个有趣的民间体育游戏，动作简单配上朗朗上口的儿歌，节奏感较强，有着浓厚的趣味性。需要两个幼儿一起玩，主要是锻炼幼儿动作的协调性和关节的灵活性。这个游戏可以培养幼儿在游戏中学会灵活的交替变换翻转的方向。

炒、炒、炒黄豆

炒完黄豆翻跟头

体育教学

    接下来王老师为我们带来了一节精彩的体育活动课《夹包跳跳乐》。通过活动孩子们学习了双脚并足连续跳的动作要领。并在此基础上通过趣味闯关游戏来掌握并足连续跳的动作。

珍贵时光活动，在这样的交流学习

    在幼儿们的加油声和欢笑声在，一节有趣的体育互动课结束了。幼儿们不仅锻炼了下肢力量和身体动作的协调性还体验了遵守游戏规则，合作游戏的快乐。

交流、研讨

在观摩了教学活动后，全体教师集中展开了交流活动。老师们集思广益，针对教学活动提出了自己的想法和建议。

从孩子的角度出发，让我们的课程更加贴近幼儿，努力为孩子创设一个自由、轻松、愉悦的环境。相信我们幼儿园的体育教学活动，在这样的交流学习中会越来越好。