青蓝结对公开教学展示交流活动

2019年12月3日-12月6日，为加强我园区学科带头人和青年教师队伍建设，积极实施“青蓝”工程、有效落实区教育局的目标，丰泽路幼儿园骨干教师分别进行了教学活动的展示与交流。为青年教师提高自身教育教学水平，传授了丰富的教学经验，提供了示范学习的机会与条件。

12月3日，蔡老师为大家展示了一节中班语言活动《玩具火车轰隆轰隆》，通过一个富有创意和想象的故事，运用了丰富多彩的颜色和童话般的场景，将小朋友们带进了一个充满变化的神奇世界。中班年龄段的幼儿喜欢游戏，喜欢把自己融入一个仿真的情景中去活动、学习。因此幼儿在本次活动中通过猜猜、看看、说说来理解绘本内容，感知物体与颜色间的关系。同时让幼儿在游戏中交流、表达，体验故事的诙谐有趣。

12月5日，蔡老师老师和欧园长分别为大家展示了一节中班科学活动《我的本领大》和中班音乐活动《三只猴子》。

《指南》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”

蔡老师通过创设情境，谈话活动。激发幼儿探索的欲望，出示的教具也是生活中常见的自然物，例如大米、棉花、花生、饮料瓶、小米、牙刷、筷子、箩筐等。以《指南》精神为引领，创设幼儿自己探索情境，感知自然物间不同物质的不同特性，激发幼儿探究的兴趣——在探索讨论中寻找答案——在讨论中再现经验。

《纲要》中提出“要让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”。欧园长结合中班幼儿年龄特点，借助图谱，图画结合，引导幼儿理解记忆歌词并以游戏的形式始终贯穿教学，引导幼儿在自然、轻松的情境下学唱歌曲，感受歌曲幽默、诙谐的情绪。

《纲要》中指出：幼儿园教材的选择既要来源于生活，又能服务于幼儿的生活。

虫子是孩子们比较熟悉和愿意去探索的动物，12月6日，青年教师孙老师为大家带来了一节小班语言活动《虫虫飞》，孙老师结合幼儿的学习特点和认知规律，通过创设一系列的情境，让幼儿在情境游戏中初步感知，再结合图谱引导幼儿理解诗歌内容。通过活动将幼儿生活经验进行整合，帮助幼儿提升经验、发展思维能力。

通过三天的学习与交流，展现了丰泽路幼儿园教师爱岗敬业、热爱孩子、无私奉献的师德风貌，使得青年教师的师德修养，教育教学水平和教科研能力得到全面提升。