戏纸鸢 浸童趣

在初夏来临之际

让我们抓住春天的尾巴

和中四班的娃娃们

一起探索风筝的奥秘吧

木木：我有个风筝，是老鹰形状的。

墨墨：我妈妈说，要带我去野餐，还可以放风筝。

萱萱：我最喜欢的是蝴蝶风筝，粉色的，可漂亮了。

乐乐：我想买个奥特曼的风筝。

毅毅：我家里就有奥特曼风筝。

睿睿：我有好几个嘞，可是都破掉了。

一袭纸鸢，追寻风筝之历史

小朋友，你知道风筝的历史吗？风筝是由古代劳动人民发明的！在东周春秋时期，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是“风筝”起源。后来鲁班爷爷用竹子，改进墨翟的风筝材质，成为了“多线风筝”。再到后来，风筝被当做传递信息的工具。从宋代开始至今，“放风筝”便成了深受人们喜爱的一项户外活动。

跟随老师走进风筝历史

一支画笔，描绘风筝之多彩

小朋友们开怀一笑，让爱随风筝飞扬，幸福用画笔延续。

一场追逐，放飞风筝之体验

“清风拖纸鸢，扶摇上青天”。

孩子们在操场上奔跑，互相比赛看谁的风筝飞得高。风筝在空中飘动，小朋友们，个个仰面朝天，手里不停地比划着、议论着。孩子们欢乐的笑声，沿着长长的风筝线传递给风筝，风筝好像也能感受到，快乐的在空中摇摆。让生活也能像风筝一样畅快肆意、悠然舒展。

和风筝做朋友

阳光灿烂，繁花盛开，

畅游在幼儿园里，

看着斑斓的风筝翩然起舞，

幸福围绕身边，

这就是生活最美的样子