为进一步提高教师参与课题研究的能力，以课题促提升，以培训促发展，9月30日中午，南京市东山丰泽路幼儿园开展了个人课题和民间游戏的分享教科研学习。

一、陈金萍老师分享了个人课题撰写要领。

   陈老师向大家详细讲解了个人课题撰写的要素，细致讲解了每个部分的撰写标准，从题目的确立，过程材料的积累，开题结题的注意事项，尤其强调了课题研究的内容一定是真实的。

二、蔡启凤主任解读我园个人课题管理手册填写办法。

   蔡主任提出了个人课题名称的确立，要基于问题依托幼儿园大课题从而确立自己个人课题。注重实践及时收集过程性资料，为课题的结题做好准备。

三、教师代表分享民间游戏在一日活动中开展。

   各年级组教师代表认真准备了民间游戏的分享内容。大班组杨莹老师分享了幼儿游戏的阶段性成果，小班组谈锦雯老师、高宇萌老师、陈宇老师从近期开展的活动谈了自己开展民间的思路和感受。中班组的陈宇老师以玩沙包为例分享了实践后的收获。

  本次学习有效的解决了大家在个人课题撰写的困惑与问题，同时就民间游戏渗透幼儿的日常生活有了更多的思考。